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我们为什么要让孩子去游学?

2018-03-05 | 编辑:
摘要:

  在现有的教育体制和社会发展的新形势下,中国孩子的教育也面临着新的机遇和挑战。他们不再像过去,只能接受枯燥、单一的课本教育,恰恰相反,家长和孩子们的选择变得太多了。一如市场上如雨后春笋蓬勃而出的游学产品,把海量的资源堆砌给不同年龄层、不同需求、不同水平、不同优势的孩子,“承诺”通过一两次游学,就对孩子的成长产生根本性的改变,或是简单粗暴地为他们的未来打上一些好看的标签,而忽视了每个个体都有自己的独特性。

  您或许希望孩子成为下一个马云、比尔盖茨、巴菲特,甚至是海明威、达芬奇……却忽略了孩子内心最重要的生命感和价值感。试想有一天,孩子从事着百万年薪的工作,成为“成功人士”,却忘了儿时的梦想、期待,没有奉献,没有感知彼此的灵魂,他/她真的会拥有一段幸福的人生吗?

  现在,让我们为您描绘另外一幅光景,假设孩子有一天和您一样,也拥有了自己的家庭和子女。他们也许不是世界500强CEO,不是诺奖获得者,甚至不是艺术巨匠,只是在自己擅长的领域有所成就,从事着一份对社会有价值的工作,还拥有幸福美满的婚姻和健康的儿女。

  然后,他们骄傲地对自己的孩子说,我像你这般年纪时曾走过很多风风雨雨,从英国伦敦到牛津剑桥、从温哥华到多伦多、从澳洲牧场到纽约街头。洗礼过千岛湖的阳光白雪,也分享过爱丁堡古城的人文风光……因此,我愿意和你一起成长,不仅仅是为沿途那些风景,更是我们一路上所有邂逅构成的人生感悟。

  我们希望游学使孩子阅遍环球的名校,在欧美拥有几百年历史的高校中,体会大学的大气度;在生活气息浓郁的学院宿舍里,感受大学生的青葱岁月。参访名校,不是施以压力,而是让他们找到自己真正的目标所在,眼界更高,心境更广。

  我们希望游学使孩子深入海外的K12学校,学习能带来新思路的课程,结交国际同龄人,聆听不同国度的师长教诲,尝试与home爸home妈沟通交流。在全方位的插班学习中,看另一种成长模式,变得更宽容,也更自由。

  我们希望游学带孩子徜徉于世界各大洲的营地,在专业辅导员的带领下,他们将告别书本的束缚,到大自然去,到实验室去,到飞行学校去,大胆迈出第一步,和小伙伴们齐心协力,接受挑战,完成目标,重新找回蓬勃向上的少年意气。

  我们希望游学让孩子更珍惜语言的力量,学会欣赏英语的魅力,运用英语的技巧,去透彻地理解外面广阔的天地,把纯正的语言作为自己未来行走世界扎实的基本功,学出乐趣,学得专业。

  我们希望游学让孩子与父母共度一段难忘的时光,学着彼此理解、彼此亲近、彼此呵护,也学会彼此尊重、彼此独立、彼此信任。

  去游学,在他们不可逆的成长路上。


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